MENULIS BUKU AJAR

 Pertemuan ke-5

Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) 30 PGRI

Rabu, 25 Oktober 2023

Sumber : wa grup KBMN 30

Rabu, 25 Oktober 2023, Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) ke-30 memasuki pertemuan ke-5. Tema kelas malam ini yaitu MENULIS BUKU AJAR bersama narasumber handal Dr. Mudafiatun Isriyah, M.Pd, seorang dosen dan pengajar di FIP prodi BK UNIPAR Jember.. Kegiatan belajar dipandu oleh moderator cantik ibu Nur Dwi Yanti, M.Pd

Apabila kamu telah selesai dengan suatu urusan, maka segera kerjakanlah urusan yang lain. 

"Salah satu tanda kita masih mencintai kehidupan adalah dengan terus bergerak. Bergerak maju menjemput impian, dan bukan jalan ditempat, apalagi mundur ke belakang untuk mengingat kenangan. Sebab masa lalu hanyalah kenangan bukan diratapi dan dipertanyakan. Maka teruslah bergerak maju ke depan". Kalimat pembukaan yang sangat memotivasi dari sang moderator.

Narasumber menyampaikan tujuan belajar malam ini yaitu yaitu Peserta Pelatihan Temu Penulis KBMN mampu menulis Buku Ajar (BA) mata pelajaran/kuliah yang diampu sesuai dengan teori-teori dan prinsip-prinsip penulisan BA.

Menurut para ahli, dirujuk dari beberapa jurnal ilmiah, buku ajar didefinisikan sebagai : 

Menurut Suharjono (2001), buku ajar adalah buku yang digunakan sebagai buku pelajaran dalam bidang studi tertentu, yang merupakan buku standar yang disusun oleh pakar dalam bidangnya untuk maksud-maksud dan tujuan instruksional, yang dilengkapi dengan sarana-sarana pengajaran yang serasi dan mudah dipahami oleh pemakainya di sekolah-sekolah dan perguruan tinggi sehingga dapat menunjang suatu program pengajaran

Menurut Ali Mudlofir dalam bukunya yang berjudul “Pengembangan Kurikulum dan Bahan Ajar”, buku ajar adalah sumber informasi yang disusun dengan struktur dan urutan berdasar bidang ilmu tertentu, materi pembelajaran yang disusun secara sistematis, dan alat atau sarana pembelajaran yang berisi materi, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi.

A. Bahan Ajar VS Buku Ajar

Bahan ajar merupan ruh bagi guru. Berikut perbedaan antara bahan ajar dengan buku ajar. 

Sumber : PPT Narasumber

• Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/dosen dan mahasiswa dalam kegiatan belajar-mengajar. Bahan ajar dapat berupa bahan tertulis atau pun tidak tertulis.
• Bahan ajar adalah seperangkat materi yang disusun secara sistematis baik tertulis maupun tidak tertulis sehingga dapat tercipta lingkungan dan suasana yang memungkinkan peserta didik untuk belajar.
• Buku Ajar merupakan salah satu bentuk bahan ajar.
• Buku Ajar adalah buku ilmiah berupa uraian materi pembelajaran yang disusun secara logis dan sistematis dengan bahasa yang lugas, digunakan dosen dan mahasiswa dalam pembelajaran (Pannen & Purwanto, 2001)

B. Pentingnya Buku Ajar dalam Pembelajaran

Berdasarkan Trilogi Pembelajaran, Buku Ajar penting dalam pembelajaran karena memiliki tujuan    yang jelas, strategi dan penilaian. Tujuan Buku ajar yaitu bimbingan kepada siswa, dapat digunakan untuk belajar dimana saja, kapan saja, meskipun tidak ada guru, tidak bergantung kepada guru sebagi sumber utama informasi, bisa belajar dengan kecepatan masing-masing sesuai dengan potensi. 

C. Buku Ajar dan Buku Hasil Penelitian/Hasil Pemikiran

Buku Ajar yang dapat disusun guru, berupa:

a. Buku Ajar

b. Modul

c. Diktat

d. Petunjuk Praktikum

e. Naskah Tutorial

d. Buku Referensi 

Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk buku yang substansi, pembahasannya pada satu bidang ilmu, ditulis mengikuti kaidah ilmiah dan disebarluaskan secara resmi.

e. Monograf

Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk buku yang membahas hanya pada satu hal saja dalam suatu bidang ilmu.

D. Cara Penulisan Buku Ajar

Karena Buku Ajar bagian dari hasil pemikiran maka seorang guru harus memilik Penguasaan Ilmu. Modal awal yang harus dikuasai yaitu sebelum menulis Buku Ajar:

• Penguasaan Ilmu --> bahan ajar yang dimiliki guru dapat menjadi sumber materi Buku Ajar
• Kemampuan Berbahasa 
• Komitmen Guru/Dosen

Pengalaman mengajar selama ini dapat menjadi bekal dalam menyusun buku ajar. Guru sebagai seorang peneliti dapat melakukan observasi

CARA PENYUSUNAN BUKU AJAR

1. PENATAAN INFORMASI (compilation text)

Guru/Dosen melakukan kompilasi bahan dari berbagai sumber yang telah beredar di pasaran berdasarkan RPS yang telah disusun

2. PENGEMASAN KEMBALI (information repackaging)

Guru/Dosen melakukan pengemasan kembali dari sumber-sumber yang telah ada disesuaikan dengan kebutuhan kompetensi yang ingin dicapai dalah RPS

3. MENULIS SENDIRI (starting from scratch)

Guru/Dosen menulis sendiri berdasarkan kepakarannya berdasarkan RPS mata kuliah yang diampu

PROSEDUR KOMPILASI

Prosedur Pengemasan Kembali Informasi

E. Prinsip-prinsip Pemilihan Materi Buku Ajar

F. Sistematika Buku Ajar 

1. 
   
   
   

KEUNTUNGAN Guru Menulis Buku Ajar yaitu selain merasakan kepuasan tersendiri, guru juga mendapatka promosi & kenaikan Pangka, mendapatkan insentif, finansial-royalti.

"Membuat buku ajar adalah bahwa  suatu tugas yang kompleks dan penting dalam dunia pendidikan. Dalam membuat buku ajar, penulis harus mempertimbangkan berbagai aspek, termasuk tujuan pembelajaran, integrasi teknologi, desain interaktif,  responsif terhadap perkembangan, kolaborasi, pengujian, keberlanjutan, aksesibilitas, hak cipta, dan etika. jadi tetap dijaga semangat dan konsistensinya," closing statemen Bunda Muda yang penuh motivasi.

Menulis Buku Ajar adalah impian saya sejak lama. Semoga Allah mudahkan mewujudkannya, berkat ikhtiar belajar malam ini. Aamiin.

Referensi:

1. http://repository.radenintan.ac.id/9167/1/LENGKAP%20Teori%20dan%20telaah%20Kurikulum.pdf
2. http://eprints.uny.ac.id/67711/4/4.%20Bab%20II.pdf
3. http://digilib.unila.ac.id/1765/8/BAB%20II.pdf
4. http://digilib.uinsa.ac.id/1471/5/Bab%202.pdf

TIPS BERPRESTASI dengan MENULIS

 Pertemuan ke-4

Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) 30 PGRI

Senin, 23 Oktober 2023

Sumber : wa grup KBMN 30

Dengan Menulis Kita akan Berprestasi dan Mencapai Kesuksesan

Senin, 23 Oktober 2023. Pertemuan Ke-4 Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) 30 dimulai, pukul 19.00 wib melalui grup wa. Kegiatan belajar malam ini, menghadirkan Ibu Aam Nurhasanah, S.Pd sebagai narasumber utama dan Ibu Helwiyah, S.Pd., MM sebagai moderator. Tema kelas malam ini yaitu GALI POTENSI UKIR PRESTASI.

Setiap diri memiliki potensi yang dapat dikembangkan untuk meraih pencapaian tertinggi dalam hidupnya. Ibu Aam Nurhasanah membagikan pengalamannya, berprestasi dan mencapai kesuksesan dengan menulis. Profil beliau menunjukkan jejak perjuangannya menjadi penulis dan mencapai kesuksesan https://aamnurhasanah12.blogspot.com/2021/01/intip-profilku-yuks.html?m=1

Beberapa karya beliau lahir dari pengalamannya bersama KBMN. Buku solo perdana dengan judul "Mengukir Mimpi jadi Penulis Hebat" terbit sebagai syarat kelulusan di KBMN Gelombang 12. 

Sumber : dok pribadi Aam Nurhasanah

Lulus dari KBMN ke 12, Bu Aam mengabdikan diri di KBMN berikutnya menjadi tim solid OMJay sebagai moderator. Pengalaman menjadi moderator ini pun, telah diabadikan dalam buku berjudul "Kunci Sukses menjadi Moderator Online"

Sumber : dok pribadi Aam Nurhasanah

Buku solo ketiga beliau pun lahir, sebagai buah dari pengalaman selama mengikuti lomba menulis blog dan menjadi juara pertama tingkat nasional. Kisah ini beliau abadikan dalam buku berjudul "Blogger Inspiratif"

Sumber : dok pribadi Aam Nurhasanah

Konsistensi Bu Aam dalam menulis, proses belajar yang dijalani sepenuh hati, mengantarkan Bu Aam mengukir prestasi gemilang di bidang literasi ini. Perjalanan manis ini pun telah menjadi sebuah buku solo ke 4

Sumber : dok pribadi Aam Nurhasanah

Bagaimana cara menggali potensi diri untuk mengukir prestasi? Agar dapat berprestasi dengan menulis dan mencapai kesuksesan, langkah-langkah berikut dapat kita lakukan:

1. Bangun percaya diri dan tepiskan keraguan
2. Mulai menulis dari hal yang disukai dan dikuasai
3. Mengasah diri menulis melalui blog pribadi
4. Mengikuti Lomba-lomba menulis artikel blog
5. Menulis setiap pengalaman diri menjadi buku solo
6. Tidak menunda hingga pengalaman tersebut terlewatkan
7. Mengikuti tantangan menulis dari Penulis ternama (Prof Eko Indrajit) dan penerbit mayor
8. Ikut menulis dalam buku antologi
9. Menjadi Editor buku solo
10. Menjadi Kurator Buku Antologi Bersama Bu Kanjeng
11. Temukan mentor, inspirator dan motivator yang tepat (seperti OmJay, Bu Kanjeng)
12. Aktif dalam komunitas menulis dan literasi
13. Luangkan waktu untuk menulis BUKAN menulis di waktu luang

Dari rekam jejak dan kisah perjalanan bu Aam Nurhasanah, S.Pd, tampak jelas bahwa pengalaman menjadi guru yang berharga dan istimewa. Setiap pengalaman beliau ceritakan dalam wujud buku. Sebab, semua pengalaman itu tidak akan bermakna bagi orang lain, jika tidak diabadikan. Menulis pengalaman terbaik kita dapat menjadi inspirasi bagi orang lain. Ya, kisah beliau sangat menginspirasi saya malam ini.

"Sejatinya setiap potensi itu perlu dilatih dan dikembangkan. Seperti pisau, semakin diasah maka semakin tajam. Begitupun tulisan kita. Jangan jadikan kegagalan sebuah kehancuran tapi jadikanlah pijakan sebuah kesuksesan" pesan Bu Aam Nurhasanah menutup materinya. 

Komitmen, Kerja keras dan Totalitas sangat penting untuk menggapai setiap prestasi

TEKNIK PENULISAN RESUME

 Pertemuan ke-3

Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) 30 PGRI

Jumat, 20 Oktober 2023

Sumber : WA grup KBMN 30

"Jemari dan Kata, bukan semata mewujud karya. Namun, karya itu menunjukkan Anda sebenarnya" 

(Gramatolina)

Jum'at, 20 Oktober 2023, pukul 19.00 WIB Pertemuan ketiga Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) 30 dimulai. Tema kelas malam ini yaitu TEKNIK PENULISAN RESUME yang disampaikan oleh narasumber utama Ibu Raliyanti, S.Sos., S.Kom., M.Pd.  Sedangkan Ibu Purbaniasita Kusumaning Sedyo, S.Pd sebagai moderator.

 

Kuliah malam ini ibarat jantung bagi program belajar menulis KBMN, karena menulis resume adalah salah satu syarat kelulusan di kelas ini.

Resume merupakan rangkuman atau ringkasan dari tulisan panjang berisi intisari dari pokok materi yang disampaikan oleh narasumber

Resume materi harus memuat informasi-informasi berikut:

1. Judul materi dan nama narasumber

2. Ringkasan singkat tentang tema utama materi

3. Bagian-bagian penting dari materi yang dipilih untuk disertakan dalam resume

Menulis Resume dengan Benar dapat dilakukan dengan langkah berikut ini.:

1. Baca dan pahami materi dari Narasumber dengan baik.
2. Modifikasi materi dengan bahasa sendiri
3. Tidak mengcopy paste seluruh materi narasumber
4. Kembangkan materi narasumber dengan materi luar yang relevan
5. Buat Kesimpulan
6. Tulis resume dengan bahasa sendiri sebagai kekhasan tulisan kita

Trik Cepat Menulis Resume berdasarkan materi yang disampaikan Ibu Raliyanti sebagai berikut:

1. Duduk 10 menit sebelum kuliah dimulai (siapkan laptop, buka WA Web untuk memudahkan menulis)
2. Tulis narasi pembuka yang related dengan materi dan tulis narasi penutup berupa kesimpulan yang sesuai dengan materi narasumber
3. Tulis resume dengan kalimat pendek
4. Tulis pernyataan narasumber dengan gaya bahasa paralelisme

Narasumber juga membagikan TIPS Membuat Buku dari RESUME yaitu :

1. Buat TOC/Daftar isi. 
2. Pilih resume yang akan dijadikan buku
3. Copas dab Pindahkan ke ms word.
4. Rapikan
5. Cari dan kirimkan penerbit

Motivasi dari narasumber membuat saya semakin bersemangat menulis resume untuk jadi yang tercepat dan sesuai dengan ketentuan resume yang tepat. 

Berawal dari menulis resume, menjadikan resume sebagai buku, akan mengantarkan diri kita sebagai penulis yang terampil dan memiliki gaya bahasa kekhasan tersendiri sebagai karakter di setiap karya yang kita hasilkan.

"Selalu menjadi yang tercepat di setiap mengumpulkan resume dapat mendatangkan banyak keuntungan. Blog kita ramai dikunjungi, salah satunya biasanya selalu mendapatkan hadiah kejutan berupa buku yang didapatkan dengan gratisan. Hindari plagiarisme", begitulah kalimat Ibu Raliyanti yang penuh inspirasi ini menutup materinya.

Terima kasih untuk narasumber dan moderator malam ini.

MENJADIKAN MENULIS Sebagai PASSION

 Pertemuan Ke 2

Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) PGRI Ke-30 

Rabu, 18 Oktober 2023

Sumber : WA grup KBMN30PGRI

"Orang-orang sukses hanyalah mereka yang memiliki kebiasaan sukses" (Brian Tracy)

Rabu, 18 Oktober 2023, pukul 19.00 wib. Kelas Belajar Menulis Nusantara (KBMN) 30, pertemuan kedua dimulai. Malam ini, jumpa kembali dengan Bunda Kanjeng Sang Ratu Antologi. Beliau adalah Dra. Sri Sugiastuti, M.Pd. Tema kegiatan malam ini yaitu "MENJADIKAN MENULIS Sebagai PASSION"

Kelas malam ini dipandu oleh Widya Arema, moderator cantik yang merupakan alumni KBMN gelombang 21. Salah seorang tim solid KBMN. 

Moderator mengawali kegiatan dengan salam, memandu doa bersama dan endorsment produk buku terbaru tentang  Biografi Bunda Kanjeng yang berjudul MERAPAL JEJAK Bu KANJENG. Alhamdulillah saya sudah memiliki buku ini, sebab buku-buku tentang beliau dan karya beliau harus saya baca dan miliki. he he

Sumber : wa grup KBMN 30

Berjumpa dengan Bunda Kanjeng selalu memberikan kesan yang mendalam bagi saya. Terbayang kembali, wa beliau secara pribadi saya terima di tahun 2019 lalu. Ketika beliau mengajak saya untuk bergabung menulis dalam komunitas Pegiat Literasi Nusantara. Malam ini bukanlah jumpa pertama saya dengan beliau. Beberapa karya antologi saya terlahir berkat kasih sayang dan motivasi beliau selama ini. Meski kami hanya berjumpa melalui grup grup wa yang beliau bina. 

"MENJADIKAN MENULIS Sebagai PASSION" benar-benar telah beliau buktikan. Kini semua praktik baik yang telah beliau jalankan dibagikan secara gratis kepada seluruh peserta KBMN Gelombang 30. Contoh-contoh karya beliau dapat dibaca melalui tautan blog berikut:

1. http://www.srisugiastutipln.com/2023/09/sekolah-kecil-dan-bantuan.html

2. http://www.srisugiastutipln.com/2023/09/new-celosia-dan-wahana-kekinian.html

3. http://www.srisugiastutipln.com/2023/09/motivasi-jangan-lelah-berdoa.html

4. http://astutianamudjono.blogspot.com/2014/01/sayangi-aku-apa-adanya-please.html

5. http://astutianamudjono.blogspot.com/2023/02/kacamata-bu-kanjeng-di-era-digital.html

6. http://myworldmyeverythings.blogspot.com/2020/04/enaknya-jadi-blogger.html

7. http://cahayabundaastuti.blogspot.com/2023/03/troy-andalan-penggemar-film-kolosal.html

Dari contoh tulisan-tulisan Bu Kanjeng, semuanya menceritakan setiap hal yang beliau lakukan. Ibarat bercerita, sekedar bercerita, dari bahasa tutur menjadi tulisan. Semuanya semakin indah dengan beragan foto yang disisipkan. Perempuan pecinta traveling ini sekaligus mengajak pembaca untuk berjalan-jalan, seolah olah berada langsung di lokasi yang beliau ceritakan. Foto cucu pun langsung menjadi tulisan. Keren sekali ya. Beragam tema dan genre tulisan beliau hasilkan. Memang tampak bahwa menulis itu mudah dan telah menjadi passion Sang Ratu Antologi ini.

Bu Kanjeng memantik kesadaran para peserta melalui pertanyaan-pertanyaan ini.

• Siapa yang merasa tidak berbakat menulis? Padahal menulis itu bukan bakat loh! Tetapi satu keterampilan yang harus dipraktikkan terus menerus.
• Siapa yang suka banyak alasan kalau diajak menulis? Yang sibuk,  yang urusan keluarga, mobilitas tinggi dan seribu alasan untuk pembenaran, kalau memang tidak punya waktu.
• Alasan lain yang krusial, merasa tidak punya ide. Sudah baca belum tulisan di blog saya? Ide itu tinggal saya pulang dari foto kegiatan  atau pengalaman yang ada di depan mata

Pertanyaan-pertanyaan ini menohok batin dan pikiran saya. Tak perlu menyangkalnya, sering terjadi pada diri ini. 

Beberapa kendala dan hambatan untuk memulai menulis sering dijadikan alasan penulis pemula untuk menunda nunda berkarya.

1. Merasa tidak berbakat menulis

2. Tidak memiliku waktu

3. Tidak memiliki ide

4. Tidak mau dikritik

5. Tidak suka menulis

Langkah-langkah menjadi penulis yang baik versi Bu Kanjeng sebagai berikut.

1. Rajin membaca

2. Berdiskusi

3. Apa yang dilihat dan dirasakan

4. Kehidupan sosial di sekitar kita dapat menjadi bahan tulisan

Persiapan sebelum menulis, penting juga untuk dilakukan. Caranya seperti berikut ini.

1. Menggali dan menemukan gagasan

2. Menentukan tujuan, genre, dan segmen pembaca

3. Menentukan topik

4. Membuat Outline

5. Mengumpulkan Bahan materi/buku

Bu Kanjeng juga membagikan informasi tentang tata cara pengajuan ISBN sebuah buku.

Menulis dan membaca adalah kegiatan literasi yang akan mencerdaskan siapa yang menyadari punya potensi sejak dilahirkan

Menulis banyak sekali manfaatnya.  Jangan ada kata terlambat atau tidak bisa bila belum dicoba atau dipraktikkan

Teruslah membaca dan menulis agar ada jejak digital maupun bentuk perintah, yang karyanya bisa menjadi warisan, sekaligus sebagai jejak bahwa kita pernah hidup

Pesan Bunda Kanjeng menutup materinya malam ini

Terima kasih Bunda Kanjeng. Setiap kali semangat saya meredup, selalu kembali diingatkan dan dikuatkan. Semoga saya bisa mengikuti jejak Bunda Kanjeng, Menulis is my Passion. Love It.

SOTO AYAM MADURA

 

Sumber : Kompas.com (SHUTTERSTOCK/ARIS SETYA)

Pagi-pagi OmJay sudah menantang peserta kelas menulis dalam grup wa KBMN 30 untuk menulis dengan judul soto ayam Madura. Omjay mengirimkan foto soto ayam Madura yang sungguh menggugah selera. Apalgi kalo belum sarapan, perut langsung memberi kode. "krekkkk...kreeekkk..." minta diberi makan. He he 

Akhirnya penasaran cari referensi tentang soto ayam Madura. Berikut resep membuat soto ayam Madura.

Bahan :

• 2 liter air untuk merebus 
• 1 ekor ayam kampung, cuci bersih, rebus sebentar, tiriskan 
• 3 sdm minyak untuk menumis 
• 30 gram jahe, iris 
• 50 gram lengkuas, iris 
• 3 butir cengkih
• 4 lembar daun jeruk 
• 4 batang daun bawang, potong kasar 
• 2 1/2 sdt kaldu bubuk instan rasa ayam 
• 1 1/2 sdt garam 
• 2 sdm gula pasir 
• 2 sdt penyedap rasa 
• 1 sdt merica bubuk

Bumbu halus 

• 30 gram bawang merah 
• 20 gram bawang putih 
• 25 gram kunyit 
• 50 gram kemiri 
• 1 sdt ketumbar 

Bahan koya (haluskan jadi satu) 

1. 10 buah kerupuk udang goreng
2. 8 gram bawang putih goreng 
3. 1/2 sdt kaldu bubuk instan rasa ayam 

Bahan pelengkap

• Suun secukupnya 
• Irisan kol secukupnya 
• Irisan daun bawang secukupnya 
• Telur rebus secukupnya
• Tomat secukupnya, potong 
• Jeruk nipis secukupnya, peras airnya

Bahan sambal (haluskan jadi satu) 

• 20 buah cabai rawit, rebus 
• 1/4 sdt garam  
• 1/4 sdt kaldu bubuk instan 
• 1/2 sdt gula pasir 1
• /4 sdt penyedap rasa

Sumber : Buku "Sup Dan Soto" karya Chendhawati terbitan Gramedia Pustaka Utama (Kompas.com)